宁夏一高中生疑因厌学跳黄河失踪 到底是什么情况?

02 别给孩子频繁制造焦虑

家长不断给孩子强调，今后考不上重点该怎么办，今后考不上大学该怎么办。

这种说辞偶尔讲还好，还能当做激励的手段。

可是，如果天天讲，每时每刻讲，像是有些家长，连孩子吃饭的时候也在强调这些东西。

可能家长的本意，是想让孩子的生活充斥着学习的氛围，但人是血肉之躯，不是学习机器。

长期活在一个只有学习的环境里，得不到休息和放松，就算有学习兴趣也会被磨没掉了。

而且，这种刻意营造出来的焦虑氛围，只会让孩子心生逃避学习的心理，加重他的厌学问题。

03 试着从亲子关系入手

厌学就要从学习入手吗?未必!

许多孩子的厌学，与紧张的亲子关系相关。

你和孩子之间如果相处得不好，孩子会为了“赢过”你，而和你对着干。

你越是要求他学习，他就越是逆反着来，你越生气，他越高兴。你越是卖惨，他就越觉得“赢过”你了。

这种情况，实际上是孩子把亲子之间的矛盾转嫁到了学习上，用学习来报复家长。

所以，修复亲子关系，也是一个切入口。

04 不拿上学作为交换条件

当孩子非常坚持不去上学时，无可奈何的父母可能会“以孩子前途为重”，向孩子投降，告诉孩子说：“只要你能去上学，你说什么都愿意。”

其实这种做法，不太建议家长使用。

首先，青少年这一时期的孩子，他的是非价值观与道德边界感还不成熟，你可以保持一个平等姿态，但是不要保持一个低姿态，否则会让孩子陷入无边无际的自我膨胀。

你对孩子“投降”了，答应了孩子的条件，换来的可能只是暂时的让孩子回去上学。

等哪一天他不高兴了， 又用学习这一招来要挟你，提出更不合理的要求，难道你每次都要满足他吗?

这样宠坏了的孩子，即便是去上学，也很难适应校园生活。

如果您的孩子出现厌学或不上学问题，请您及时求助专业的青少年心理机构，早日解决孩子的问题。